педради
|
№ | Зміст роботи | термін | відповідальні | відмітки |
| 1 | Про завдання діяльності колективу та пріоритетні напрямки створення іміджу сучасного дошкільного закладу. | |||
| 1 | Особливості організації освітньо-виховного процесу в ДНЗ у 2015-2016 н.р. | Серпень | Завідувач |
|
| 2 | Підведення підсумків літньо-оздоровчої компанії. | Завідувач ст.медсестра |
| |
| 3 | Інформація з серпневих конференцій. | Завідувач |
| |
| 4 | Обговорення і затвердження річного плану роботи ДНЗ на 2015 – 2016 н.р. | Завідувач вих.-методист |
| |
| 5 | Затвердження: - програм та посібників для використання в навчально-виховному процесі; - форми планування освітньо- виховної роботи. | Вихователь- методист |
| |
| 6 | Стан готовності груп до нового навчального року | Вихователь- методист |
| |
| 7 | Проект рішення педагогічної ради | Завідувач |
| |
ПЕДРАДА
Педагогічна рада 01.04.15р.
"Роль літературного мистецтва у збагаченні
емоційно-чуттєвого досвіду дитини
за провідною діяльністю художнього слова"
| Оголошення плану педради. | прийняття регламенту |
| |
| Інформація про виконання рішень попередньої педради | 10хв. | Вихователь- методист | |
| Міні – доповідь «Казка виховує та навчає» | 5хв. | Вихователь Тютюнник О.В.
| |
| Методи роботи з казкою (бліц-опитування) | 30 хв. | Вихователь- методист | |
| Виготовлення альбомів до казок за програмою, відповідно вікових груп. | по 5хв. на кожну групу | Вихователі ДНЗ | |
| Аналітична інформація (довідка) | 10хв. | Вихователь- методист | |
| Проект рішення педагогічної ради | 5хв. | Завідувач | |
Педагогічна рада 03.12.14р.
"Трудове виховання дітей дошкільного віку, як педагогічна проблема"
| Оголошення плану педради. | прийняття регламенту | відповідальні | |
| Інформація про виконання рішень попередньої педради | 10хв. | Вихователь- методист | |
| Міні – доповідь «Праця – ефективний засіб формування предметно – практичної компетентності дошкільників» | 5хв. | Завідувач
| |
| Інтерактивна ділова гра «Основні складові трудової діяльності дошкільників». | 50 хв. | Вихователь- методист, практичний психолог, творча група | |
| Чому зникає інтерес дошкільників до праці? Результати моніторингу «Аналіз ставлення сучасних дітей до праці»(старші групи) | 10хв. | Практичний психолог | |
| Фотовиставка з досвіду роботи педагогів «Зростаємо працьовитими» |
| Вихователі ДНЗ | |
| Аналітична інформація (довідка) | 10хв. | Вихователь- методист | |
| Проект рішення педагогічної ради | 5хв. | Завідувач | |
від 29.08.2014р.
| № | Зміст роботи | термін | відповідальні | відмітки |
| 1 | Про завдання діяльності колективу та пріоритетні напрямки створення іміджу сучасного дошкільного закладу. | |||
| 1 | Особливості організації освітньо-виховного процесу в ДНЗ у 2014-2015 н.р. | Вересень | Завідувач |
|
| 2 | Підведення підсумків літньо-оздоровчої компанії. | Завідувач ст.медсестра |
| |
| 3 | Інформація з серпневих конференцій. | Завідувач |
| |
| 4 | Обговорення і затвердження річного плану роботи ДНЗ на 2014 – 2015 н.р. | Завідувач вих.-методист |
| |
| 5 | Затвердження: - програм та посібників для використання в навчально-виховному процесі; - форми планування освітньо- виховної роботи. | Вихователь- методист |
| |
| 6 | Стан готовності груп до нового навчального року | Вихователь- методист |
| |
| 7 | Проект рішення педагогічної ради | Завідувач |
| |
від «26» березня 2014р.
«ГРА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ»
Суть технології. Гра формує творчу індивідуальність особистості, розвиває самостійність, готує людину до праці й життя. У будь-якій грі акцентується ігрова роль. Педагогічна цінність гри залежить від ефективності вирішення ігрового завдання.
| № | Зміст роботи | термін | відповідальні | примітки |
| 1 | Інформація про виконання рішень попередньої педради |
БЕРЕЗЕНЬ
| Вихователь-методист |
|
| 2 | Міні-лекція «Гра – ефективний засіб виховання самостійності у дітей дошкільного віку» | Вихователь Степаненко Ю.М. |
| |
| 3 | Доповідь з досвіду роботи «Засоби збагачення змісту ігор дошкільників» | Вихователь Марченко Л.М. |
| |
| 4 | Виставка дидактичних ігор, виготовлених власноруч | Вихователі ДНЗ |
| |
| 5 | Гра « Що? Де? Коли?» Анкетування | Вихователь-методист Вихователі ДНЗ |
| |
| 6 | Аналітична інформація (довідка) | Вихователь-методист |
| |
| 7 | Проект рішення педагогічної ради |
| Завідувач ДНЗ |
|
